L'educazione romana delle origini e il mos maiorum

Ai cambiamenti in corso nella società romana dopo la seconda guerra punica si oppone Catone,che invoca un ritorno ai valori tradizionali e all’educazione familiare. Egli fornisce un ritratto dell’oratore come un tecnico dell’arte del linguaggio ma anche come un uomo giusto.



Commenti

Posta un commento

Post popolari in questo blog

Le principali teorie educative

Immagine
Le principali teorie educative basate sulla relazione educativa sono 3: La teoria psicoanalitica Secondo la psicoanalisi la classe è il campo di un incontro /scontro di forze inconsce,che emergono attraverso una grande varietà di sintomi:esplosioni di collera,forme di mutismo,insuccessi scolastici.La psicoanalisi invita a interpretare tali sintomi a ricercare le cause profonde che ne sono all'origine,senza trascurare la storia personale di un bambino o un adolescente.La psicoanalisi aiuta a chiarire la ricchezza della relazione educativa.Nella scuola,è possibile che si manifestino fenomeni di proiezione:quando qualcosa all'inizio della nostra psiche,è avvertito come pericolo,viene inconsapevolmente proiettato all'esterno . L'immagine di sé si costruisce attraverso un lungo percorso, a partire dal rapporto con la madre e con le altre figure di riferimento.In ogni relazione incide profondamente sul modo di comportarsi.La psicoanalisi offre all'insegnante strumenti...
Continua a leggere

Esiodo e l'areté del mondo contadino

Immagine
Esiodo è il poeta più antico della Grecia continentale e il primo del quale si abbiano notizie storiche attendibili.Le sue opere più famose sono Teogonia e le Opere e i giorni . Nella Teogonia Esiodo elenca le generazioni degli dei corrispondenti ai tre periodi della storia del mondo:Urano,Crono,Zeus.   Nelle Opere vengono affrontati i due concetti fondamentali del lavoro e delle giustizia. L'areté descritta da Esiodo è dunque quella del mondo contadino greco delle origini.
Continua a leggere

CARLO MAGNO E LA SCUOLA PALATINA

Immagine
Un tentativo concreto e istituzionale di rianimare la cultura e l’istruzione si deve a Carlo Magno . Re dei Franchi, popolo stanziato tra Germania e Francia, Carlo amplia considerevolmente le dimensioni del proprio dominio, sottomettendo i Longobardi e i Sassoni. Il suo progetto politico prevede la costruzione di un impero che si richiami all’impero romano e al cristianesimo. Egli viene incoronato imperatore la notte di Natale dell’800.  Carlo dà vita a un fenomeno di rinascita culturale chiamato rinascita carolingia. Carlo, pur essendo un illetterato, ha compreso l’importanza di una riforma della struttura di governo che investa tutti i campi della cultura ed in modo particolare l’istruzione, vero motore di ogni cambiamento. Nell’Esortazione generale del 789 indica le linee guida del suo progetto di riforma generale. Egli considera fondamentale che tutti i popoli conquistati siano accomun ati dagli stessi costumi, da un’unica lingua e da un’unica religione e per far questo inv...
Continua a leggere